<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>
<!-- generator="FeedCreator 1.7.2" -->
<?xml-stylesheet href="rss.xsl" type="text/xsl"?>
<rss version="2.0">
    <channel>
        <title>Overskrift.dk seneste indlæg for tag: formidlingsseminar</title>
        <description>De seneste posts fra danske RSS feeds og weblogs på Overskrift.dk om tag'et formidlingsseminar</description>
        <link>http://www.overskrift.dk</link>
        <lastBuildDate>Wed, 28 Mar 2012 21:02:40 +0100</lastBuildDate>
        <generator>FeedCreator 1.7.2</generator>
        <image>
            <url>http://www.overskrift.dk/images/overskrift.gif</url>
            <title>Overskrift.dk logo</title>
            <link>http://www.overskrift.dk</link>
            <description>Overskrift.dk</description>
        </image>
        <docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>
        <ttl>60</ttl>
        <item>
            <title>Can heritage inspire to social justice and positive change?</title>
            <link>http://www.formidlingsnet.dk/can-heritage-inspire-to-social-justice-and-positive-change</link>
            <description>Harriet Beecher Stowe Center as an example.
Katherine Kane, Executive Director, Harriet Beecher Stowe Center, Hartford, Connecticut, USA
Formidlingsseminar, 28.3.2012, kl. 9.30 ? 10.15
Harriet Beecher Stowe?s best known book, the bestselling Uncle Tom?s Cabin (1852), had international impact from Russia to China, and changed American attitudes about slavery, helping make the u.S. Civil War and emancipation possible. The book?s afterlife, adapted as a frequently per­formed play, created the racial stereotype ?uncle Tom.? Given the obliga­tions and challenges of this history, the Harriet Beecher Stowe Center uses Stowe?s story and impact to inspire social justice and positive change, presenting programs about contemporary issues. At the site of Stowe?s final home, where she lived for 23 years, the Center is both a local history site in the state of Connecticut, and an international tourist site. This pres­entation will describe the Center?s philosophy, programs and techniques.
The united States was founded on goals of equality and freedom and the Stowe Center?s programs encourage people to work together to meet those goals. House tours use Stowe?s story to connect with the lives of the visitors and provoke conversation. Programs for children ask them to think about issues they would like to solve and how they would go about
it. For adults, Salons at Stowe is a regular conversation­based program on a current topic such as human trafficking, women in politics, or racial stereotyping
</description>
            <author>admin</author>
            <source url="http://www.formidlingsnet.dk/feed">Formidlingsnet</source>
            <pubDate>Wed, 28 Mar 2012 10:40:27 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Free2choose ? the Anne Frank House</title>
            <link>http://www.formidlingsnet.dk/free2choose-the-anne-frank-house</link>
            <description>Ronald Leopold, Executive Director of the Anne Frank House, Amsterdam, The Netherlands.
Formidlingsseminar, 28.3.2012, kl. 10.15 &amp;#8211; 11.00
In 2005 the Anne Frank House introduced Free2choose (F2C) to visitors of  the museum. With this interactive film program the Anne Frank House aims to promote discussion and reflection on fundamental human rights. F2C consists of short film­clips that present topical dilemmas between freedom rights and the right to be protected against discrimination. Every clip ends with a yes/no question, for example: ?May neo­Nazis demonstrate in front of a synagogue on Shabbat?? or ?May concert halls forbid homophobic art ists to perform in their premises?? There is no right and no wrong answers to these questions. The aim is to make people think, reflect and discuss.
The F2C clips are not only presented in the museum, but are also being used in educational settings and for this purpose the Anne Frank House developed educational support materials as well. By creating their own F2C­film, young people learn­by­doing what democracy means.
</description>
            <author>admin</author>
            <source url="http://www.formidlingsnet.dk/feed">Formidlingsnet</source>
            <pubDate>Wed, 28 Mar 2012 10:28:27 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>The Community Gallery at the People?s History Museum</title>
            <link>http://www.formidlingsnet.dk/the-community-gallery-at-the-peoples-history-museum</link>
            <description>The Community Gallery at the People?s History Museum
Kate Chatfield, Exhibition Manager, The People?s History Museum, Manchester, UK
Formidlingsseminar, 28.3.2012, kl. 9.30 ? 10.15

The People?s History Museum in Manchester has dedicated one of its gal­leries to community exhibitions. Local groups can send in applications for making their own exhibition in the museum space. In her presentation, Kate Chatfield will describe the types of exhibition shown and the local groups involved, and will tell how this community engagement fits into the museum?s overall vision.
</description>
            <author>admin</author>
            <source url="http://www.formidlingsnet.dk/feed">Formidlingsnet</source>
            <pubDate>Wed, 28 Mar 2012 10:08:27 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>A Democratized Celebration</title>
            <link>http://www.formidlingsnet.dk/a-democratized-celebration</link>
            <description>Sherwood McCaskie, Head of Research &amp;amp; Information, Caribbean
Broadcasting Corporation, Barbados
One of the goals of any nation is to have active citizens with an aware­ness of democratic processes. History has taught us that heritage, when properly used, can be a channel to facilitate this. The Community Independence Celebration in Barbados is a fine example of how a nation has been successful in creating active citizens, engaged in democratic public discourse and community building, through educational projects and ac­tivities within the community. It shows how use of information centres such as museums, archives, and libraries are essential tools in democratic nation building in young nations like Barbados. In the movie A Democratized Celebration Sherwood McCaskie demonstrates how policies and projects designed to enhance community identity, sustainable cultures, and local economies continue to serve as tools for the wider cause of so­cial development and positive social change.
</description>
            <author>admin</author>
            <source url="http://www.formidlingsnet.dk/feed">Formidlingsnet</source>
            <pubDate>Tue, 27 Mar 2012 18:12:25 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Digital dannelse og undervisning</title>
            <link>http://www.formidlingsnet.dk/digital-dannelse-og-undervisning</link>
            <description>Anders Stubkjær, gymnasielærer i engelsk og samfundsfag, debattør om blandt andet undervisning og sociale medier.
Oplæg til Medborgerskab, Internationalt formidlingsseminar 2012, 27.3.2012, kl. 11.15 ? 11.45
Ideen om de digitale indfødte er død. Virkeligheden er langt mere kompleks. Undervisningsverdenen forsøger i disse år at finde ud af hvordan den skal forholde sig til det faktum, at samfundet er ved at blive digitaliseret. Anders Stubkjær præsenterer sit bud på hvad digital dannelse er og diskuterer hvorfor digital dannelse er mere end en version af Emma Gad 2.0. Han skitserer nogle af de digitale udfordringer undervisningsverdenen (gymnasium og HF) står over for, og diskuterer hvordan vi kan lære unge at navigere i en digitaliseret verden, som private, som medarbejdere og
som borgere.
Afslutningsvis giver han et bud på hvordan undervisningsverdenen kan se ud om 5-10 år.
#medborgerskab
</description>
            <author>admin</author>
            <source url="http://www.formidlingsnet.dk/feed">Formidlingsnet</source>
            <pubDate>Tue, 27 Mar 2012 11:15:23 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Håndtering af information i et digitalt landskab</title>
            <link>http://www.formidlingsnet.dk/handtering-af-information-i-et-digitalt-landskab</link>
            <description>Charlotte Aagaard, journalist ved Dagbladet Information
Oplæg til Medborgerskab, Internationalt formidlingsseminar 2012,
27.3.2012, kl. 10.00 ? 10.45
Charlotte Aagaard var et centralt medlem af den gruppe af journalister, der sidste år minutiøst gik tusinder af Wikileaks-dokumenter om Danmarks Irak-indsats igennem. Med udgangspunkt i de udfordringer og dilemmaer en enorm digital informationsstrøm fører med sig, vil hun diskutere ansvar omkring håndteringen og delingen af information i det digitale landskab.
#medborgerskab
</description>
            <author>Rune Clausen</author>
            <source url="http://www.formidlingsnet.dk/feed">Formidlingsnet</source>
            <pubDate>Tue, 27 Mar 2012 10:30:22 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Citizenship, democratization and the cultural use of technology and new media</title>
            <link>http://www.formidlingsnet.dk/citizenship-democratization-and-the-cultural-use-of-technology-and-new-media</link>
            <description>Ramesh Srinivasan, Assistant Professor, Department of Information
Studies, University of California, Los Angeles, USA
Oplæg til Medborgerskab, Internationalt formidlingsseminar 2012,
27.3.2012, kl. 9.00 ? 10.00
How is the increased diffusion of social media technologies impacting contemporary movements towards democracy, cultural heritage, and economic empowerment? This talk will present several cases that argue for the power of social media-facilitated networks in bridging with people&amp;#8217;s environments, cultures, and non-technological worlds in empowering greater opportunities for equal citizenship and power worldwide? Taking us from the steppes of Kyrgyzstan, to Native America and finally Tahrir Square and the Occupy Movements, I present a narrative where social media-faciltiated networks present bridges to people&amp;#8217;s everyday lives and aspirations worldwide.
Drawing from his academic background in design studies, media arts and sciences and industrial engineering, Dr. Ramesh Srinivasan has worked extensively with perspectives on the cultural use of technology and its implications. Dr. Srinivasan has worked with a number of problem areas including The Open Internet and Blogs ? Social, Economic, and Political Revolutions. Crowdsourcing, Networks, and Virtual Organizations. Cultural Knowledges and Digital Systems and Reflective Media and Policy in Developing Nations.
#medborgerskab #citizenship
</description>
            <author>Rune Clausen</author>
            <source url="http://www.formidlingsnet.dk/feed">Formidlingsnet</source>
            <pubDate>Tue, 27 Mar 2012 09:00:15 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Rum og toner på medborgerskab</title>
            <link>http://www.formidlingsnet.dk/rum-og-toner-pa-medborgerskab</link>
            <description>Uffe Savery, musikchef for Copenhagenphil
En del af visionen for Copenhagenphil er at være et nysgerrigt og selvreflekterende orkester, og en åben platform for at alle kan møde den klassiske
musikscene. Men hvordan gør man det? Musikchef Uffe Savery fortæller gennem eksempler om nødvendigheden af fx at udvikle nye  koncertformater eller at flytte musikken ud i byrummet for at kunne danne rum for medborgerskab, ejerskab og legitimitet.
#medborgerskab
</description>
            <author>admin</author>
            <source url="http://www.formidlingsnet.dk/feed">Formidlingsnet</source>
            <pubDate>Mon, 26 Mar 2012 21:00:22 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Invitation til europæisk medborgerskab</title>
            <link>http://www.formidlingsnet.dk/invitation-til-europaeisk-medborgerskab</link>
            <description>Henrik Zip Sane, landsarkivar, direktør for Jamtli og professor ved Linköping Universitet, Sverige
I flere europæiske lande har man oplevet en reaktion i forhold til den stigende globalisering og europæiske integration. Reaktionen sker ofte gennem initiativer som stimulerer nationalisme, men også gennem aktiviteter
og nytænkning omkring medborgerskab. Sådanne aktiviteter har ofte det fornemme mål at kunne skabe en opfattelse af fællesskab og integration.
På europæisk niveau har man gennem flere år haft tilsvarende initiativer omkring medborgerskab, der har bygget på et fundament af det, man opfatter som fælles europæiske værdier. I oplægget præsenteres disse værdier, og det diskuteres hvordan værdierne er blevet til mål for livslang læring og har fået betydning for udformningen af europæisk kulturpolitik. Inden for denne europæiske ramme findes også plads til fx nordiske initiativer på området og man kan spørge sig selv, om disse initiativer præges ?oppefra? EU eller ?nedefra? de respektive nordiske lande.
Endelig ser vi på nogle konkrete eksempler på ?citizenship building? fra kulturarvssektoren i Europa som Nordisk Centrum for Kulturarvspædagogik har kendskab til.
#medborgerskab
</description>
            <author>admin</author>
            <source url="http://www.formidlingsnet.dk/feed">Formidlingsnet</source>
            <pubDate>Mon, 26 Mar 2012 17:30:23 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Fra gode vaner til usikker grund</title>
            <link>http://www.formidlingsnet.dk/fra-gode-vaner-til-usikker-grund</link>
            <description>Anne Boukris, tidl. minoritetsforsker, ekspert og rådgiver inden for inklusion, publikumsudvikling og interkulturel kommunikation, Equal Consult
Oplæg til Medborgerskab, Internationalt formidlingsseminar 2012,
26.3.2012, kl. 17.00 ? 17.30
Den moderne museumsformidler bør stille flere og usikre/undersøgende spørgsmål og således lade elever og publikum komme med svar(ene). Ideen om et aktivt medborgerskab forudsætter en langt mere intensiv dialog, som udfordrer traditionelle formidlingsmønstre og forforståelser.
Formidlingsdesign og kuratoriske processer er ikke længere en isoleret faglighed, der kan betragte sine publikummer som loyale ? og budskaber og objekter som neutrale ? og som centrum for publikums oversættelse inden for et etableret og kontrolleret kanon.
Det er et spændende og næsten uberørt område at række museet frem til modtagere/oversættere og dialoglystne eller ikke-dialoglystne publikummer. Denne proces sker forud for repertoiret og forudsætter dialog og nytænkende partnerskaber. Det stiller også andre krav til markedsføringen og kommunikationen generelt. Når man ikke har adgang til alle individer og borgergrupper hvilken adfærd og hvilke bevægelser skal metoderne udsættes for og måske endda hvordan skal metoderne omtænkes.
Læring og interaktivitet med inklusion som formål udfordrer en række idealforestillinger om gennemskuelige sociale hierarkier og etablerede dannelsesidealer. Reel inklusion og et aktivt medborgerskab forudsætter stor risikovillighed. I denne del af medborgerskabssamtalen er der fokus på konkrete eksempler og spørgsmål der skaber grobund for nye perspektiver på en solidt forankret omend (måske) skrøbelig kulturform.
Det er hensigten at oplægget rækker ud til alle dele af museumsverdenen.
#medborgerskab
</description>
            <author>admin</author>
            <source url="http://www.formidlingsnet.dk/feed">Formidlingsnet</source>
            <pubDate>Mon, 26 Mar 2012 16:45:44 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Education and social engineering: Museums in Singapore</title>
            <link>http://www.formidlingsnet.dk/reimagining-singapore-manufacturing-and-emerging-heritage-and-traditions-in-singapore</link>
            <description>Can-Seng Ooi, lektor, PhD, Institut for international økonomi og virksomhedsledelse, CBS
Oplæg til Medborgerskab, Internationalt formidlingsseminar 2012,
26.3.2012, kl. 16.15 ? 16.45
Museums play different roles in society. One of them is education. Museums in Singapore are no different. This presentation looks at three state-supported museums: Singapore Art Museum (SAM), National Museum of Singapore (NMS) and Asian Civilisations Museum (ACM). SAM showcases modern art from Singapore and Southeast Asia, NMS is the country?s social historical museum, while ACM highlights the ancestral roots of the multicultural population of Singapore. 
The presentation will situate the societal roles of the museums in the social political context of Singapore. The rights and responsibilities associated to citizenship differ across countries. Singapore citizenship is relatively new, since the country was founded only in 1965. The government has created a history for Singaporeans. While this version of history is now being challenged by alternative versions, the museums are not actively involved in the debate. So in sum, I will discuss the concept of Singaporean citizenship and how the museums contribute to the social engineering machinery. 
#medborgerskab
</description>
            <author>admin</author>
            <source url="http://www.formidlingsnet.dk/feed">Formidlingsnet</source>
            <pubDate>Mon, 26 Mar 2012 15:45:07 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Demokratisk medborgerskab som kulturarv og erindringsfællesskab</title>
            <link>http://www.formidlingsnet.dk/demokratisk-medborgerskab-som-kulturarv-og-erindringsfaellesskab</link>
            <description>Claus Haas, lektor, Institut for uddannelse og pædagogik, Arts, Aarhus Universitet
Oplæg til Medborgerskab, Internationalt formidlingsseminar 2012,
26.3.2012, kl. 15.00 ? 15.45
Ingen samfund eller kulturer kan opretholdes med mindre de i praksis også fungerer som erindringsfællesskaber. Oplægget vil præsentere nogle af de erindringspolitiske udfordringer og dilemmaer, man som underviser står over for, når man skal sammentænke pleje af kulturarv og demokratisk medborgerskab i flerkulturelle samfund. Udgangspunktet vil være en kritisk analyse af, hvordan det er blevet gjort fra officiel statslig side i de senere år, efterfulgt af hvilke alternativer der efter Claus Haas? opfattelse byder sig til.
#medborgerskab
</description>
            <author>admin</author>
            <source url="http://www.formidlingsnet.dk/feed">Formidlingsnet</source>
            <pubDate>Mon, 26 Mar 2012 15:00:09 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>SMS-afstemning: Er medborgerskab relevant for museer?</title>
            <link>http://www.formidlingsnet.dk/sms-afstemning-er-medborgerskab-relevant-for-museer</link>
            <description>
SMS til 1272
Medborger A: Slet ikke (6%)
Medborger B: Lidt (34%)
Medborger C: Meget (60%)
205 stemmer i alt
</description>
            <author>Rune Clausen</author>
            <source url="http://www.formidlingsnet.dk/feed">Formidlingsnet</source>
            <pubDate>Mon, 26 Mar 2012 13:59:10 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Medborgerbegrebets forvandling</title>
            <link>http://www.formidlingsnet.dk/medborgerbegrebets-forvandling</link>
            <description>Ove Korsgaard, professor, Arts, Aarhus Universitet
Oplæg til Medborgerskab, Internationalt formidlingsseminar 2012,
26.3.2012, kl. 13.30 &amp;#8211; 14.00

Medborger er et gammelt begreb. Men i perioden 1960 ? 2000 blev det sjældent brugt. Det virkede antikveret. Imidlertid har begrebet siden 2000 gennemgået en forvandling og er blevet et vigtigt signalord inden for politik, pædagogik ? og nu også museumsverdenen. Der er dog ikke kun tale om, at støvet er blevet børstet af et gammelt begreb. Selve medborgerbegrebet undergår også en forvandling i mødet med det, som slagordsagtigt kaldes globalisering, europæisering og multikulturalisering.
Omdrejningspunktet i foredraget er medborgerbegrebets forvandling i historisk ? og aktuelt perspektiv.
Twitter: #medborgerskab
</description>
            <author>admin</author>
            <source url="http://www.formidlingsnet.dk/feed">Formidlingsnet</source>
            <pubDate>Mon, 26 Mar 2012 13:24:41 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Demokrati ? en proces, et håb, et udviklingsperspektiv?</title>
            <link>http://www.formidlingsnet.dk/demokrati-en-proces-et-hab-et-udviklingsperspektiv</link>
            <description>Jette Sandahl, direktør for Københavns Museum, 
Oplæg til Medborgerskab, Internationalt formidlingsseminar 2012,
26.3.2012, kl. 12.45 &amp;#8211; 13.30
Kunstneren Fred Wilson observerer med vanlig underfundighed, at nu har museerne i hundrede år siddet og ventet på, at folket skulle forandre sig, så det passede til institutionerne, men at tiden måske nu er moden til, at museerne forandrer sig, så de passer bedre til folks behov.
Museerne er ofte ambivalente i forhold til demokratiske fordringer og forpligtelser og til at skabe lige adgang til kultur for alle. Kulturelt demokrati og en facilitering af kulturelt medborgerskab indebærer en revision af museets grundlæggende værdier og principper, strategier og arbejdsmetoder.
Pletvist og lejlighedsvis lykkes, i museer i ind- og udland, et sådant paradigmeskifte, som skaber kulturel deltagelse og empowerment, dialog og aktive platforme for også de ellers tavse, for de mangfoldige og ofte modstridende røster. Demokrati er en proces, et håb, et udviklingsperspektiv ? og defineres til enhver tid gennem hvem og hvad det inkluderer og ekskluderer ? også i museerne.
</description>
            <author>admin</author>
            <source url="http://www.formidlingsnet.dk/feed">Formidlingsnet</source>
            <pubDate>Mon, 26 Mar 2012 12:45:14 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Oplæg om oplevelser for ældre ramt af demens på ODMs internationale formidlingsseminar 2012</title>
            <link>http://martinsmuseumsblog.wordpress.com/2012/03/26/oplaeg-om-oplevelse-for-aeldre-ramt-af-demens-pa-odms-internationale-formidlingsseminar-2012/</link>
            <description>De næste tre dage afholder Organisationen Danske Museet deres årlige internationale formidlingsseminar. Temaet er medborgerskab og konferencen vil omhandle, hvilken rolle museerne allerede spiller i forhold til begrebet medborgerskab og hvilke nye handlemuligheder, begrebet kan tilbyde museerne. Der kommer oplæg fra &amp;#8230; Læs resten &amp;#8594;</description>
            <author>Martin Brandt Djupdræt</author>
            <source url="http://martinsmuseumsblog.wordpress.com/feed/">Martins Museumsblog</source>
            <pubDate>Mon, 26 Mar 2012 11:00:20 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>En brugergeneret udstilling i Lund</title>
            <link>http://www.formidlingsnet.dk/en-brugergeneret-udstilling-i-lund</link>
            <description>En brugergeneret udstilling åbnede på museet Kulturen i Lund for lidt over en måned siden. Centralt i opbygningen af udstillingen Popstad Lund 1971-1996 har været en flittig brug af facebook, både i forbindelse med at finde historier til udstillingen og indsamle genstande.

Til ODMs internationale formidlingsseminar 2012 er det muligt at høre mere om projektet, når Popstad Lunds projektleder Sofie Bergkvist kommer og holder oplæg 27/3. Her er en kort beskrivelse af nogle udstillingens elementer (og en længere kan læses i dette her link):
?For fire år siden flyttede jeg tilbage til Lund efter at have boet andre steder i næste femten år. Det første jeg opdagede var at alt var forandret. Præcist alt. Undtagen en ting: lundaboerne, som stadigt gik omkring og sagde at ingenting i deres by var blevet forandret?
Sådan begynder journalisten Anders Mildners artikel ?Popstad Lund? i Kulturens årsskrift 2011, og sådan begynder historien også om projektet og udstillingen Popstad Lund, der for tiden kan ses på museet Kulturen i Lund.
Det Anders Mildner blandt andet ikke kunne finde i Lund var den musik og det musikmiljø, der havde betydet så meget for ham og hans ligesindede. Sammen med to andre lavede han facebook-gruppen Popstad Lund, der som mål har at beskrive pop- og rockmiljøet i Lund mellem 1971 og 1996 (http://www.facebook.com/#!/popstadlund). Over 2500 personer er p.t. tilknyttet gruppen, hvor der er blevet uploaded over 3000 billeder og endnu flere kommentarer.
Initiativtagerne til facebook-siden tog for to år siden kontakt til Kulturen for at høre, om historierne også kunne blive til en udstilling. Resultatet kan det næste års tid ses på museet og er bestemt et besøg værd, også selv om man ikke var en del af det lundensiske musikmiljø.
Udstillingen var begyndt som et folkeligt ønske og udstillingens projektleder Sofie Bergkvist rolle var blandt andet at hjælpe folk med at komme frem med deres historier og genstande. Museets ansatte var ikke eksperterne i udstillingens emne, det var de brugerne af facebook-siden museet fik kontakt med, og de brugere skulle høres og plejes for at få de rette fortællinger.
Øverummet var en must. Det var gennem facebook, at ønsket kom og genstandene blev fundet. Det var også over facebook, at de billeder der blev brugt som oplæg til at lave rummet blev lagt op og til sidst var det der, at Sofie fandt den rette ekspert til lige før udstillingsåbningen at komme og godkende udtrykket, og sætte prikken over i?et i scenografens arbejde, ved oven på en tam tam tromme at lægge et surt ?Näste gång du rör mina trummor kommer jeg skäre av dina pungkulor? trusselsbrev.
Andre interiører der blev genskabt var pladebutikken, køkkenbordet med fastfood og ungdomsværelset. Det ene ungdomsværelse blev bygget op på baggrund af et foto som Michaele Lagerkrantz havde loaded op. I dette indslag fra STV genser Micheale sit drengeværelse:
Link til indslag

Du kan se flere billeder fra udstillingen og læse mere om Popstad Lund i denne blogpost i Martins Museumsblog, der fortæller om et besøg jeg havde i Lund tidligere i december.
Sofie Bergkvist kommer til ODMs internationale formidlingssemingar 2012 til marts. Læs mere om seminaret i dette link.
&amp;nbsp;
</description>
            <author>Martin Brandt Djupdræt</author>
            <source url="http://www.formidlingsnet.dk/feed">Formidlingsnet</source>
            <pubDate>Wed, 28 Dec 2011 09:07:44 +0100</pubDate>
        </item>
    </channel>
</rss>

