<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>
<!-- generator="FeedCreator 1.7.2" -->
<?xml-stylesheet href="rss.xsl" type="text/xsl"?>
<rss version="2.0">
    <channel>
        <title>Overskrift.dk seneste indlæg for tag: institution</title>
        <description>De seneste posts fra danske RSS feeds og weblogs på Overskrift.dk om tag'et institution</description>
        <link>http://www.overskrift.dk</link>
        <lastBuildDate>Wed, 28 Mar 2012 23:05:26 +0100</lastBuildDate>
        <generator>FeedCreator 1.7.2</generator>
        <image>
            <url>http://www.overskrift.dk/images/overskrift.gif</url>
            <title>Overskrift.dk logo</title>
            <link>http://www.overskrift.dk</link>
            <description>Overskrift.dk</description>
        </image>
        <docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>
        <ttl>60</ttl>
        <item>
            <title>Råd om bræk</title>
            <link>http://www.mortilmor.dk/blog/?p=2550</link>
            <description>Lyden fra børneværelset af et barn der kaster op, det kender vi alle sammen.
Vi gør klar til at skifte sengetøj og alt andet i nærheden af vores barn.
Men bræk og børn høre bare sammen, her er nogle nyttige opkast-råd:

 Hvorfor kaster børn tit op?
Barnets svælg- og hosterefleks er meget sensibel end hos en voksen, så der udløses nemmere en reaktion, hvis mavesækken ikke kan tømme sit indhold ned i tarmen og derfor forsøger at sende maden tilbage, hvor den kom fra.
Opkast skyldes oftest den klassiske omgangssyge, en virusbetinget maveinfektion som går over i løbet af nogle dage.
Trøst jer med at jeres barn sandsynligvis ikke opfatter det at brække sig som nær så væmmeligt som I forældre gør. De færreste børn under 8 år har opbygget en aversion mod at være syg &amp;#8211; for junior gælder det blot om at få overstået brækturen hurtigst muligt så han kan komme videre med noget der er sjovere  
Kan man undgå smitte?
Bræk er et symptom på at der er noget galt i tarmsystemet &amp;#8211; typisk virus eller bakterier som også giver diaré. Smitten spredes primært med afføringsbakterier eller virus, men kan også godt spredes via opkast der forstøver i små partikler.
Derfor er det vigtigt at I er omhyggelige med håndvask og hygiejne i det hele taget. Når junior igen kan holde maden indenbords og afføringen har været normal i et døgns tid er han smittefri og klar til at komme i institution eller skole igen &amp;#8211; hvis han ellers er frisk nok til det.
Slimhinden kan i tarmen kan i dagene efter godt være nedbrudt, så hold igen med mælkeprodukter og tunge kødretter.
Hvis man giver almindeligt mad for hurtige efter kan det give løs mave.
Hvordan hjælpes barnet?
Når ens barn kaster op er det vigtigt at barnet kommer op i en stilling så barnet ikke kløjs i det.
Et lille barn kan I forældre tage på armen.
Kroppen skal rettes ud så der er fri passage fra mavesækken, støt den lille pande og mave indtil opkastningen er overstået, det kan føles beroligende og samtidig kan I forældre styre jeres barns hoved og undgå at I får bræk ud over det hele. Lad barnet kaste op i en spand eller balje med lidt vand i. Hvis barnet bliver forskrækket så forklar barnet det nok skal få det bedre så snart opkastningen er ovre.
Hvis barnet har brug for at snakke om oplevelsen bagefter så lyt og berolig barnet med at selvom det føles slemt så er det ikke farligt og at det faktisk er smart at kroppen selv kan sørge for at komme af med det den ikke kan fordøje &amp;#8211; så man kan blive rask.
Hvordan plejes barnet?
Jeres lille patient behøver hvile, men hold jeres lille pode under opsyn og vær ødsel med jeres omsorg. Det er en god idé at sove i nærheden af jeres syge barn så I kan høre barnets lyde og reagere prompte hvis barnet bliver dårlig. Jeres barn taber meget væske når det kaster op eller har tynd mave, så sørg for at barnet får rigeligt med væske, men i små mængder ad gangen, svarende til en snapsglas, og gerne med en knivspids salt og sukker pr liter. Giv ikke væske lige efter kraftig opkastning, det kan fremprovokere endnu en opkastning.
Luft ud og servér mavevenlig mad, som lyst brød og advokado, der er let at fordøje.
I frygter måske de kramper der kan opstå når barnets mave er tømt men opkastningsrefleksen fortsætter. Der kan komme galde med op men det er ikke farligt og det sker sjældent flere gange i træk. Når maven er tom er der ikke noget til at trigge opkastningen. Tilbyd evt. en smule vand så maven får lidt at arbejde med.
Hvordan gøres der rent?
Lækkert er det ihvertfald ikke, men trøst jer med at det værste ved bræk er lugten.
Hvis I lader jeres barn kaste op i en skål kan man forhindre at hele værelset bliver smurt ind. Er skaden sket, tag en dyb indånding og vask pletter og lugt væk med almindeligt rengøringsmiddel. Vask sengetøj, madrasbetræk og tøj ved minimum 60 grader. De ting der ikke kan komme i maskinen må I rengøre med vand og sæbe. Almindelig god hygiejne er vejen frem &amp;#8211; I behøver ikke desinficere alting med klor.
Er det farligt?
Det er ikke farligt at kaste op. Selvom det lyder voldsomt skal I ikke være bange for at jeres barn kan blive kvalt. Kun børn der i forvejen er svækkede af alvorlig sygdom og derfor ikke instinktivt bevæger sig når de kaster op, kan risikere at få lidt bræk ned i luftvejene, hvilket kan medføre infektion.
Et er dog tryggest for både jer som forældre og for barnet hvis I er i nærheden når han/hun er dårlig.
Den største fare ved bræksyge og diaré er væskemangel &amp;#8211; jo mindre barnet er des større er risikoen.
Tilbyd barnet væske hyppigt men i små slurke og kontakt lægen hvis barnet bliver sløvt eller får tørre slimhinder eller sparsom og meget mørk urin.

Andre årsager til bræk:

Børn under 3 år kan ofte kaste op lige inden en børnesygdom bryder ud.
Kaster barnet op af bestemte fødevare, typisk mælk, kan de skyldes allergi eller laktoseintolerans. Mistanke kræver altid lægeudredning.
En forgiftning med madbakterier, feks salmonella, varer typisk 3-4 dage. Er jeres lille pus rigtig sløjt ser hans/hendes opkast mistænkeligt ud eller frygter du at han/hun har spist noget giftigt fra haven eller medicinskabet, så søg læge med det samme.
Transportsyge, rammer især de mindste, fordi balancenerven bliver udfordret når I er på farten. Sørg for frisk luft i kabinen og få den lille til lægge anders and bladet væk og kigge ud af vinduet. Tal evt med lægen om medicin mod problemet.
Forstoppelse hos spædbørn er en hyppig årsag til opkast. I modsætning til gylp sker det med stor kraft. Hvis babyen både kaster op og tager meget på så giv ham/hende lidt mindre at spise ad gangen.
Vedvarende pg eksplosive opkastninger hos 2-8 uger gamle babyer kan være tegn på forsnævring i passagen mellem mavesækken og tarmen, hvilket kræver lægebehandling.
Et større barn der kaster op og hverken har afføring eller prutter, men feber og mavesmerter kan have blindtarmsbetændelse eller tarmslyng. Søg derfor læge med det samme.
Opkastninger ledsaget af hovedpine kan skyldes migræne, meningitis eller andre sygdomme i hjernen eller centralnervesystemet. Ved voldsomme eller vedvarende symptomer skal I altid søge læge.

Kram Betina ?


Kilde: Vores børn
</description>
            <author>Betina Malmberg</author>
            <source url="http://www.mortilmor.dk/blog/?feed=rss2">Mor til Mor</source>
            <pubDate>Wed, 28 Mar 2012 12:27:41 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Det usynlige handicap ? ADHD</title>
            <link>http://www.mortilmor.dk/blog/?p=130</link>
            <description>ADHD er en forkortelse for diagnosen: Attention Deficit/Hyperactivity Disorder. Det vil sige forstyrrelser af opmærksomhed, aktivitet og impulsitivitet.
ADHD giver som regel problemer med at opfatte, fortolke, huske, planlægge og orientere sig.
Man taler om tre forskellige typer af ADHD:
ADHD ? med overvejende opmærksomhedsforstyrrelse
ADHD ? med overvejende hyperaktivitet og impulsivitet
ADHD ? kombineret type med såvel opmærksomhedsforstyrrelse som hyperaktivitet og impulsivitet.
Tidligere blev diagnosen DAMP brugt herhjemme. DAMP er en nordisk diagnosebetegnelse, som står for Deficits in Attention, Motor control and Perception.
DAMP-diagnosen er i dag &amp;#8220;afløst&amp;#8221; af ADHD, som er en international diagnosebetegnelse.
Symptomerne på ADHD hos børn kommer til udtryk gennem problemer med opmærksomhed og en hyperaktiv og impulsiv opførsel.
Ofte har børn med ADHD svært ved at:

fastholde opmærksomheden ved opgaver eller leg
høre efter og følge instruktioner ved direkte henvendelse/tale.
organisere og færdiggøre opgaver og aktiviteter.
holde styr på ting og huske aftaler.
holde kroppen i ro, de er hele tiden ?igang?
lege og deltage i fritidsaktiviteter på en stille og rolig måde
respektere andres grænser og aflæse situationer.

Et barn med ADHD er ikke &amp;#8220;uartigt&amp;#8221;, men lever med et handicap eller en udviklingsforstyrrelse, som kræver forståelse og opbakning.
Et barn med ADHD har stor risiko for at opleve nederlag, både socialt og fagligt, skal der et tæt samarbejde til mellem familie og skolen/institutionen. Det er nødvendigt at få skabt en fælles forståelse af barnets vanskeligheder.
Et barn med ADHD har brug for en overskuelig hverdag med klare beskeder og med faste regler og rutiner.
Det er vigtigt at huske at børn er forskellige og at symptomerne på ADHD kan være varierende i omfanget, karakteristika og grad.
Man har tidligere ment, at ADHD rammer drenge ca. 3 gange hyppigere end piger. Dette tal er dog usikkert, fordi forskningen primært har været rettet mod drenges vanskeligheder og i mindre grad har beskrevet pigernes vanskeligheder.
Der er behov for mere forskning i kønsforskelle ved ADHD.
Skulle I have brug for at læse mere om ADHD, så kan I finde meget mere på adhd.dk
Kram Betina ?


Kilde: http://www.adhd.dk/index.php?id=9
</description>
            <author>Betina Malmberg</author>
            <source url="http://www.mortilmor.dk/blog/?feed=rss2">Mor til Mor</source>
            <pubDate>Tue, 27 Mar 2012 17:50:17 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Hvis jeg ikke præsterer, hvem er jeg så?</title>
            <link>http://camillamoerk.wordpress.com/2012/03/13/hvis-jeg-ikke-praesterer-hvem-er-jeg-sa/</link>
            <description>
</description>
            <author>camillamoerk</author>
            <source url="http://camillamoerk.wordpress.com/feed/">Gi'r det mening?</source>
            <pubDate>Tue, 13 Mar 2012 07:33:50 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Hvordan hentes turene ind i institutionen</title>
            <link>http://www.denup.dk/laeringsguide2.asp</link>
            <description>Denne her læringsguide er egentlig kommet med fordi den er rimelig banal, praksisen er jo ofte at der tegnes og hænges billeder op fra ture, vi har alligevel valgt at tage det med fordi at der her ofte for børnene er et andet fokus på der er sket på en tur end det som pædagogerne har haft som deres fokus.
Børnenes finurlige måde at opfatte verden på og skabe indre billeder på, er jo ofte ?spøjs? og uden for den verden som børnene kender. På ture får man ofte løbende nogle spørgsmål hvor børnene prøver at få styr på verden i forhold til de erfaringer de har samtidig er ture påvirket at omverdenen og det der sker nu og her og derfor kan eksempelvis en mand med blindestok blive det mest centrale for barnet på en tur, der ellers havde sat fokus på eksempelvis transportmidler.
Hvilke metoder kan bruges til at hente den sproglige fokusering tilbage fra en tur til efter bearbejdning i institutionen?
Vi vil godt slå et slag for et stykke stift pap og papir, en såkaldt skitseblok, Naja Pedersen leder fra Louisiana Børnemuseum fortæller om hvordan børn vægter noget forskelligt og hvordan det kommer til udtryk i deres tegninger se her dette kan man faktisk overføres til god metode til at arbejde med børnenes indre billeddannelse.
Digitale foto er en meget objektiv måde at lave udstillinger på, men det spøjse ved disse billeder, er at det ofte er når børnene selv fortæller kammerater og forældre om oplevelserne på turen at man oplever børnenes glæde og fabulering over turene. At der skabes et naturligt rum for dialog, dette gælder både dialogen mellem pædagogen og barnet, dialog børnene imellem samt dialog mellem barnet og deres forældre.
Ture der indgår i et emnearbejde, eller konkret kreativt aktivitet, hvor der skal skabes læring omkring farver, eller form og konsistens.
Hvis man eksempelvis skal lave bolsjer, kan man starte hjemme med at lave bolsjer gå til købmanden og købe bolsjer og til sidst besøge et bolsje kogeri, men man kan også gå baglæns i processen, et indre billede skabes bedst ved gå fra helheden og herefter fragmenterer det, og det er i børnenes forestillingsbillede vi skaber læringen.
</description>
            <author>Claush</author>
            <source url="http://www.denup.dk/feed/">Denup - Den Usynlige Pensel</source>
            <pubDate>Sat, 10 Mar 2012 23:29:17 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Apple Configurator ? værktøj til at styre flere iOS enheder på en gang</title>
            <link>http://feedproxy.google.com/~r/iedtwodth/~3/2paPH0dRQzA/</link>
            <description>Flere og flere skoler og virksomheder tager iPad&amp;#8217;en og andre iOS enheder til sig.

Derfor er der brug for løsninger, der gør det muligt at konfigurere flere enheder på en gang.

Apple har netop...

Mere på iEdtwodth.dk


 
</description>
            <author>Henrik Finn Edtwodth Andersen</author>
            <source url="http://feeds.feedburner.com/iedtwodth">iEdtwodth</source>
            <pubDate>Wed, 07 Mar 2012 23:50:56 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Central</title>
            <link>http://www.governmentjobs-in-india.com/government-jobs/central/</link>
            <description>A premier Warehousing Agency in India, established during 1957 providing logistics support to the...

[[ This is a content summary only. Visit my website for full links, other content, and more! ]]
    
</description>
            <author>Sathish</author>
            <source url="http://feeds.feedburner.com/governmentjobs-india">Government Jobs In India</source>
            <pubDate>Fri, 03 Feb 2012 06:05:32 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Pakistani cricketer Muhammad Amir released from Portland Young Offenders Institution</title>
            <link>http://feedproxy.google.com/~r/Newspakistanpk/~3/8DSQiqf5GIg/</link>
            <description>After serving a six-month sentence at Portland Young Offenders Institution, Pakistani fast bowler, Muhammad Amir, has been released from the institution. The youngster was convicted for his involvement in the spot-fixing scandal last November.
He completed half of his term at the Portland Young Offenders Institution and was freed on bail for good behaviour; however, he still has to finish his five-year ban period.
The International Cricket Council (ICC) banned the 19-year-old Amir, along with team-mates Mohammad Asif and Salman Butt, for minimum five years in February last year, while the other two, Asif and Butt, were banned for seven and ten years respectively. Meanwhile, Butt and Asif are still serving their sentence, one year and two and a half years respectively, in England.
Before coming to Pakistan, Amir will spend three weeks in London where he will have a series of meetings with his lawyer to finalise an appeal to the Court of Arbitration for Sport against the five-year ban that the International Cricket Council imposed on him.
On the other hand, the chairman Pakistan Cricket Board (PCB), Zaka Ashraf has open doors for the youngster?s return if the selection committee considers him worthy of being a part of the national team.
The chairman said last month, ?Whenever he is cleared by the International Cricket Council and serves his punishment, we think he needs intense counselling and then the selectors can decide about him. As far as his playing again is concerned that is for the selectors to decide because there is no doubt about his immense talent and he is still very young.?
The left-arm bowler took 51 wickets in 14 Tests in his career before the spot-fixing scandal brought his career to an abrupt halt and after the investigation done by the Scotland Yard, he was banned for five years.
</description>
            <author>Zeeshan Gohar</author>
            <source url="http://feeds.feedburner.com/Newspakistanpk">NewsPakistan.pk</source>
            <pubDate>Thu, 02 Feb 2012 09:31:51 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Nu skal mor og far i vuggestue</title>
            <link>http://forstegangsmor.wordpress.com/2012/01/25/nu-skal-mor-og-far-i-vuggestue/</link>
            <description>I forgårs startede min mand 0g jeg i vuggestue. Fik vist pladsen i garderoben og badeværelset. Fik en kurv til bleer og en lomme til sutter og fik vist, hvor der soves til middag. Vi fik af vide, hvad der spises til morgen-, formidags- middags- og eftermiddagsmad &amp;#8211; og hvornår det var vores tur til [...]</description>
            <author>Mette</author>
            <source url="http://forstegangsmor.wordpress.com/feed/">Førstegangsmor</source>
            <pubDate>Wed, 25 Jan 2012 20:11:15 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Forfløjne tanker og glædens tilbagevenden</title>
            <link>http://esconditeriet.wordpress.com/2012/01/18/forflojne-tanker-og-glaedens-tilbagevenden/</link>
            <description>Jeg føler lidt, at jeg er den sidste person i Danmark, der ikke er afhængig af Wordfeud..? Jeg har prøvet det, skulle jo se hvad det var alle folk snakkede om. Og bevares, det var da også hyggeligt nok, men jeg forstår ikke hvordan man kan blive afhængig af det. Måske er det fordi jeg [...]</description>
            <author>esconditeren</author>
            <source url="http://esconditeriet.wordpress.com/feed/">esconditeriet</source>
            <pubDate>Wed, 18 Jan 2012 22:57:39 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Tegnestuen får 2 ud af 6 Kongelige Bygningsinspektorater</title>
            <link>http://bsarkitekter.dk/2012/01/13/tegnestuen-far-2-ud-af-6-kongelige-bygningsinspektorater/</link>
            <description>Kongelige Bygningsinspektører
To ud af seks kongelige bygningsinspektorater er tildelt et team bestående
af Bertelsen &amp;amp; Scheving Arkitekter Aps, Baumann Arkitekter, Klaus Nielsen
rådg. ing A/S, Drees &amp;amp; Sommer Nordic A/S.
Tegnestuen Bertelsen &amp;amp; Scheving Arkitekter kan se frem til at varetage rollen som forvaltere af kulturarven for en del af Sjælland og København, og for hele Fyn, Lolland-Falster og Bornholm, efter offentliggørelsen af tildelingen af de seks Kongelige Bygningsinspektorater.

København, den 11. januar 2012
Slots- og Ejendomsstyrelsen har netop offentliggjort tildelingen af seks inspektorater inden for Den Kongelige Bygningsinspektørordning, hvor to af de seks inspektorater gik til Bertelsen &amp;amp; Scheving Arkitekter Aps. Med udnævnelsen kan tegnestuen se frem til at skulle varetage rollen som forvaltere af kulturarven på en lang række af Danmarks mest seværdige, fredede bygningsværker gennem de kommende fire år ? herunder Amalienborg, Fredensborg, Christiansborg og adskillige andre væsentlige, fredede bygninger.

Stærke kompetencer i ryggen
Jens Bertelsen, arkitekt maa og direktør i Bertelsen &amp;amp; Scheving Arkitekter ApS skal udfylde rollen som Kongelig Bygningsinspektør som frontfigur i et stærkt sammensat, internt kompetenceråd. Filosofien hos den nyudnævnte bygningsinspektør er, at dialog mellem fageksperter på hvert sit område sikrer den bedst mulige løsning. Kompetencerådet, med Jens Bertelsen som leder, består i øvrigt af Hans Scheving, Jens Andrew Baumann fra Baumann Arkitekter, der blandt andet stod for renoveringen af Frederik VIII?s palæ;, ingeniørerne Drees &amp;amp; Sommer Nordic A/S, som gennem de seneste fire årtier har opbygget en indgående erfaring inden for bygherrerådgivning for fredede ejendomme i Tyskland samt Klaus Nielsen Rådgivende Ingeniørfirma A/S, der har mere end 30 års byggeteknisk erfaring og blandt andet har deltaget i renovering og ombygning af en lang række fredede bygninger i Københavnsområdet. 
?Vi har valgt at sammenkoble en moderne, flad og dialogbaseret struktur i form af et Kompetenceråd, hvor de mest erfarne kompetencer i teamets forskellige firmaer løbende vil føre dialog om de forskellige opgavers stade og muligheder. Dette mener vi vil være med til at skabe de løsninger og håndteringer, som bedst vil indfri Styrelsen for Slotte og Kulturejendommes succeskriterier,? siger direktør og arkitekt MAA Jens Bertelsen, Bertelsen &amp;amp; Scheving Arkitekter Aps.
Udnævnelsen som Kongelig Bygningsinspektør kommer i forlængelse af at tegnestuen også sidste år markerede sig ? her var det inden for byplanlægning og nybyggeri med nomineringen til en af de eftertragtede MIPIM-priser inden for kategorien ?Futura Projects? med projektet ?Pixihavebyen?, der bestod af et bæredygtigt områdeløft for Sundholmskvarteret på Amager.
</description>
            <author>jens</author>
            <source url="http://feeds2.feedburner.com/BertelsenSchevingArkitekter">BERTELSEN &amp; SCHEVING ARKITEKTER</source>
            <pubDate>Fri, 13 Jan 2012 10:38:56 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Special thanks to?.</title>
            <link>http://moren.wordpress.com/2012/01/04/special-thanks-to/</link>
            <description>Jeg har fået en ny yndlings pædagogmedhjælper i Irmas vuggestue. Han er en fyr i starten af 20&amp;#8242;erne og han udviser så meget ro, at jeg i starten tænkte at han led af udvidet teenage-sløvsind&amp;#8230;Men det har den mest positive effekt på Irma. Han er altid glad for at se hende og omvendt. Og når [...]</description>
            <author>Marie U.</author>
            <source url="http://moren.wordpress.com/feed/">Mor for første gang</source>
            <pubDate>Wed, 04 Jan 2012 20:36:31 +0100</pubDate>
        </item>
    </channel>
</rss>

