<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>
<!-- generator="FeedCreator 1.7.2" -->
<?xml-stylesheet href="rss.xsl" type="text/xsl"?>
<rss version="2.0">
    <channel>
        <title>Overskrift.dk seneste indlæg for tag: psykologi</title>
        <description>De seneste posts fra danske RSS feeds og weblogs på Overskrift.dk om tag'et psykologi</description>
        <link>http://www.overskrift.dk</link>
        <lastBuildDate>Fri, 25 May 2012 03:01:09 +0100</lastBuildDate>
        <generator>FeedCreator 1.7.2</generator>
        <image>
            <url>http://www.overskrift.dk/images/overskrift.gif</url>
            <title>Overskrift.dk logo</title>
            <link>http://www.overskrift.dk</link>
            <description>Overskrift.dk</description>
        </image>
        <docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>
        <ttl>60</ttl>
        <item>
            <title>Buddhismens argument for at der ikke findes et selv</title>
            <link>http://www.indadvendt.dk/2012/05/buddhismens-argument-for-at-der-ikke-findes-et-selv/</link>
            <description>af Ryan Smith Den tidligste buddhisme postulerede, at mennesket blot var en samling; en bunke af fakulteter samlet i et. Ligeledes talte den sig op imod den klassiske indiske filosofi, der omgav den i det femte århundrede før vor tidsregning; en filosofi som påstod, at selvet (atman) var konstant og uomskifteligt. De første buddhister søgte [...]</description>
            <author>Majken Hirche</author>
            <source url="http://www.indadvendt.dk/feed/">Indadvendt.dk</source>
            <pubDate>Thu, 24 May 2012 21:17:23 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Frihed - Med Bedre Parforhold</title>
            <link>http://www.gucca.dk/boeger/frihed-med-bedre-parforhold_209954.html</link>
            <description>Hvordan forbedrer man relationen med sit livs udkårneHvorfor er det så svært at få noget af det bedste i livet nemlig parforholdet til at fungere ordentligtEn partnerægtefælle er den person der foruden ens børn kan give de største glæder  og de største frustrationer. Det handler om følelser hvilket er et svært komplekst og sårbart område i livet.Hvad kan man selv gøre for at finde melodien og få større lykke og tilfredshed i sit liv sammen med sin elskedeJeg vil i bogen forsøge at afmystifice...Læs den fulde beskrivelse på gucca.dkPris: 219.95
Udgivelsesdato:23-05-2012
</description>
            <author>kundeservice@gucca.dk (Kundeservice)</author>
            <source url="http://www.gucca.dk/site/rss/boeger.xml">GUCCA.DK - Seneste 50 Bøger</source>
            <pubDate>Wed, 23 May 2012 17:02:29 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Fra Bondefangeri Til Manipulation</title>
            <link>http://www.gucca.dk/boeger/fra-bondefangeri-til-manipulation_209948.html</link>
            <description>-Pris: 219.95
Udgivelsesdato:20-06-2012
</description>
            <author>kundeservice@gucca.dk (Kundeservice)</author>
            <source url="http://www.gucca.dk/site/rss/boeger.xml">GUCCA.DK - Seneste 50 Bøger</source>
            <pubDate>Wed, 23 May 2012 13:03:05 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Så alvorlig er mobning for børns helbred</title>
            <link>http://videnskab.dk/krop-sundhed/sa-alvorlig-er-mobning-borns-helbred</link>
            <description>
    
            
                    Børn, der bliver mobbet, laver ikke bare flere skader på sig selv. Mobning kan også påvirke ofrenes gener, så de ældes hurtigere end normalt.        
        

&amp;raquo;Jeg bliver mobbet af mine klassekammerater.&amp;laquo; &amp;raquo;Der er ingen der kan lide mig.&amp;laquo; &amp;raquo;Jeg hader at g&amp;aring; i skole.&amp;laquo; &amp;raquo;Jeg bliver kaldt luder, stinki og fede.&amp;laquo; &amp;raquo;Jeg ved ikke, hvad jeg skal g&amp;oslash;re.&amp;laquo; &amp;raquo;Livet har ingen mening.&amp;laquo;
læs mere</description>
            <author>dsk@videnskab.dk</author>
            <source url="http://videnskab.dk/content/dk/rss/krop_sundhed">Seneste fra Krop &amp;amp; Sundhed</source>
            <pubDate>Wed, 23 May 2012 03:55:00 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Xenophanes? fragmenter på dansk</title>
            <link>http://www.indadvendt.dk/2012/05/xenophanes-fragmenter-pa-dansk/</link>
            <description>Den førsokratiske græske filosof Xenophanes begik en markant religions- og videnskritik omkring 500 f.v.t. Her følger nogle af hans fragmenter i dansk oversættelse: [F3]: &amp;#8220;[Der er] én Gud, størst blandt mennesker og guder, På ingen måde ligner han dødelige mennesker i hverken krop eller i tanke.&amp;#8221; [F4]: &amp;#8220;Fuldendt ser han, fuldendt tænker han, fuldendt hører [...]</description>
            <author>Majken Hirche</author>
            <source url="http://www.indadvendt.dk/feed/">Indadvendt.dk</source>
            <pubDate>Tue, 22 May 2012 22:52:47 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Uddrag af ?Gildet, eller hvordan man vinder et folketingsvalg? ? en politisk, psykologisk og ...</title>
            <link>http://www.indadvendt.dk/2012/05/uddrag-af-gildet-eller-hvordan-man-vinder-et-folketingsvalg-en-politisk-psykologisk-og-filosofisk-satire/</link>
            <description>Det var nu blevet pastor Sørens tur til at tale, og han sagde: Vore fjender drives af en anden gud, som hjælper dem, og han har i nyere tid givet dem velsignelser langt ud over, hvad vi kristne har modtaget. Og hans gaver har været årsag til både glæde og forvirring blandt vore fjender. Jeg [...]</description>
            <author>Majken Hirche</author>
            <source url="http://www.indadvendt.dk/feed/">Indadvendt.dk</source>
            <pubDate>Tue, 22 May 2012 22:36:38 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Nietzsche om Heraklit</title>
            <link>http://www.indadvendt.dk/2012/05/nietzsche-om-heraklit/</link>
            <description>fra &amp;#8216;Filosofien i grækernes tragiske tidsalder&amp;#8217;, stk.5 Heraklits kronjuvel var hans ekstraordinære evne til at tænke intuitivt; derimod forholdt han sig kølig, ufølsom, ja, fjendtlig over for den tænkning, der betjener sig af begreber og logiske kombinationer, det vil sige fornuften. Det ser ud som om han finder glæde ved at modsige den med en [...]</description>
            <author>Majken Hirche</author>
            <source url="http://www.indadvendt.dk/feed/">Indadvendt.dk</source>
            <pubDate>Tue, 22 May 2012 19:00:55 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Romanen ?Forandringer? tager form</title>
            <link>http://www.kirstenahlburg.dk/romanen-forandringer-tager-form/</link>
            <description>Så er min roman &amp;#8220;Forandringer&amp;#8221; for kvinder 40+ ved at tage form. Jeg er færdig med at redigere, og den er nu ved at blive sat op af forlaget. Herligt! Til de af jer, der ikke er forfattere, kan jeg bare fortælle, at der er lang vej fra et færdigt manus, til der ligger en bog på bordet. [...]Post from: Kirsten Ahlburg
</description>
            <author>Kirsten Ahlburg</author>
            <source url="http://feeds2.feedburner.com/kirstenahlburgdk">Kirsten Ahlburg</source>
            <pubDate>Tue, 22 May 2012 10:11:28 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Romanen ?Forandringer? tager form</title>
            <link>http://www.kirstenahlburg.dk/romanen-forandringer-tager-form/</link>
            <description>Så er min roman &amp;#8220;Forandringer&amp;#8221; for kvinder 40+ ved at tage form. Jeg er færdig med at redigere, og den er nu ved at blive sat op af forlaget. Herligt! Til de af jer, der ikke er forfattere, kan jeg bare fortælle, at der er lang vej fra et færdigt manus, til der ligger en bog på bordet. [...]Post from: Kirsten Ahlburg
</description>
            <author>Kirsten Ahlburg</author>
            <source url="http://www.kirstenahlburg.dk/feed/">Kirsten Ahlburg</source>
            <pubDate>Tue, 22 May 2012 10:11:28 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Aspergers syndrom forsvinder</title>
            <link>http://videnskab.dk/krop-sundhed/aspergers-syndrom-forsvinder</link>
            <description>
    
            
                    Fra og med næste år vil autismediagnosen blive forenklet, og ingen vil længere få Aspergers syndrom.        
        

Det var Sven B&amp;ouml;lte, professor i b&amp;oslash;rne- og ungdomspsykiatri, som for nylig forklarede status for autismediagnoserne p&amp;aring; et symposium ved Karolinske Instituttet i Stockholm.
	Han fortalte blandt andet, at den nye diagnosemanual DSM-5, den femte udgave af Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder, som kommer i maj 2013, bliver autismediagnosen forenklet:
læs mere</description>
            <author>mail@juliemeyer.dk</author>
            <pubDate>Mon, 21 May 2012 19:46:00 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Aspergers syndrom forsvinder</title>
            <link>http://videnskab.dk/krop-sundhed/aspergers-syndrom-forsvinder</link>
            <description>
    
            
                    Fra og med næste år vil autismediagnosen blive forenklet, og ingen vil længere få Aspergers syndrom.        
        

Det var Sven B&amp;ouml;lte, professor i b&amp;oslash;rne- og ungdomspsykiatri, som for nylig forklarede status for autismediagnoserne p&amp;aring; et symposium ved Karolinske Instituttet i Stockholm.
	Han fortalte blandt andet, at den nye diagnosemanual DSM-5, den femte udgave af Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder, som kommer i maj 2013, bliver autismediagnosen forenklet:
læs mere</description>
            <author>mail@juliemeyer.dk</author>
            <source url="http://videnskab.dk/content/dk/rss/krop_sundhed">Seneste fra Krop &amp;amp; Sundhed</source>
            <pubDate>Mon, 21 May 2012 19:46:00 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Bastard</title>
            <link>http://peterschjodt.wordpress.com/2012/05/20/bastard/</link>
            <description>For et par dage siden spurgte en meget kær veninde om jeg troede på en åndelig verden, på noget før livet og efter døden, måske på en sjæl og en mening med menneskelig lidelse? På grund af en livstruende sygdom &amp;#8230; Læs resten &amp;#8594;</description>
            <author>Peter Schjødt</author>
            <source url="http://peterschjodt.wordpress.com/feed/">Peter Johannes Schjødt</source>
            <pubDate>Sun, 20 May 2012 22:14:07 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>13 nye i pædagogisk pyskologi</title>
            <link>http://sermitsiaq.ag/node/126629</link>
            <description>
	
	Grønland har fået 13 nye uddannede i den akademiske&amp;nbsp;diplomuddannelse i didaktik med fokus på pædagogisk psykologi&amp;nbsp;</description>
            <author>hanne</author>
            <pubDate>Sun, 20 May 2012 20:07:26 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Uddrag af Simone de Beauvoirs erindringer</title>
            <link>http://www.indadvendt.dk/2012/05/uddrag-af-simone-de-beauvoirs-erindringer/</link>
            <description>Da jeg lærte min søster at læse, regne og skrive, lærte jeg stoltheden over at være effektiv at kende. &amp;#8230; Når jeg forvandlede min uvidenhed til viden, når jeg indprentede sandheder i en uberørt, uopdyrket sjæl, skabte jeg noget reelt. &amp;#8230; Jeg brød ud af barndommens passivitet og trådte ind i det store menneskelige kredsløb, [...]</description>
            <author>Majken Hirche</author>
            <source url="http://www.indadvendt.dk/feed/">Indadvendt.dk</source>
            <pubDate>Sun, 20 May 2012 11:17:29 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Nietzsche om det intuitive og det tænkende intellekt</title>
            <link>http://www.indadvendt.dk/2012/05/nietzsche-om-det-intuitive-og-det-taenkende-intellekt/</link>
            <description>I manuskriptet &amp;#8216;Filosofien i grækernes tragiske tidsalder&amp;#8217; stk. 3 skriver Nietzsche i stykke tre om forskellen på det intuitive og det nøjeregnende intellekt. Manuskriptet blev aldrig færdiggjort, og teksten-som-skrevet mangler derfor en del mellemregninger, som vi her har sat ind efter vor bedste forståelse af, hvordan Nietzsche havde tænkt denne passage. I dag er sådan [...]</description>
            <author>Majken Hirche</author>
            <source url="http://www.indadvendt.dk/feed/">Indadvendt.dk</source>
            <pubDate>Sat, 19 May 2012 21:27:05 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Helt ærligt, erhvervsliv, det BURDE da udløse en bonus</title>
            <link>http://www.maminka.dk/?p=3456</link>
            <description>Det kan godt være, at man kan betale sig fra masser af selvudvikling. At man kan få ændret sit perspektiv og opnå nye indsigter gennem arbejdsliv, kurser, coaching, og hvad har vi. Jeg holder dog stadig på, at det firma, vi kender som Moderskabet, er det mest udviklende af alle. Al selvudviklings
moderskib måske endda. 
Hold [...]</description>
            <author>maminka</author>
            <source url="http://www.maminka.dk/?feed=rss2">Maminka</source>
            <pubDate>Sat, 19 May 2012 07:56:13 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Medarbejder til telefonrådgivning, SOS International a/s</title>
            <link>http://www.jobindex.dk/cgi/click.cgi?jobid=358065&amp;jobtype=h&amp;ctx=r</link>
            <description>
Medarbejder til telefonrådgivning

SOS International a/s, Frederiksberg

SOS International a/s søger til rådgivningscenteret en medarbejder med terapeutisk eller sundhedsfaglig baggrund, der trives med at rådgive over telefonen. Du vil arbejde i rådgiverteamet, som yder telefonisk assistance til personer, der har behov for psykologisk bistand eller akut krisehjælp. Arbejdet består i at matche og visitere klienter til vores landsdækkende psykolognetværk samt varetage samtaleforløb på egen hånd.

 Der er tale om en tidsbegrænset fuldtidsstilling på et år fra 1. august 2012, hvor din arbejdstid ligger indenfor rådgivningscenterets åbningstid, som er hverdage kl. 7-18. SOS International a/s er beliggende på Frederiksberg. 
SOS International a/s, 18.&amp;nbsp;maj




</description>
            <source url="http://www.jobindex.dk/cgi/jobsearch.cgi?xml=true&amp;output=rss&amp;q=&amp;subid=47">Jobindex - Ledige job kategoriseret i Pleje og omsorg</source>
            <pubDate>Fri, 18 May 2012 00:00:00 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Psykologi i SRP - fagets identitet og muligheder i det tværfaglige samarbejde.</title>
            <link>http://efteruddgym.emu.dk/public_visKursus.do?id=10934400</link>
            <description>
            
            
               
                 
    
    	Psykologi i SRP - fagets identitet og muligheder i det tværfaglige samarbejde.
   	               
                 
                     
    
		      
                    Processen i studieretningsprojektet:
Valg af fag og område.
Vejledningsfasen.
Opgaveformuleringen.
Bedømmelsen af opgaven.
Eksempler på samarbejde med flere forskellige fag.
                    
              .         
                       
    ledige pladser
    
                          
                                    
        03/10 2012
                            
                                    
        - 03/10 2012
                        
                       
                 


                </description>
            <author>Psykologilærerforeningen</author>
            <source url="http://efteruddgym.emu.dk/public_rss.do">De seneste kurser fra EMU Efteruddannelseskatalog</source>
            <pubDate>Wed, 16 May 2012 10:52:04 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>SSO-opgaven på HF og VUC</title>
            <link>http://efteruddgym.emu.dk/public_visKursus.do?id=10934406</link>
            <description>
            
            
               
                 
    
    	SSO-opgaven på HF og VUC
   	               
                 
                     
    
		      
                    Processen i den store skriftlige opgave:
Valg af fag og område: enkeltfagligt eller tværfagligt? 
Vejledningsfasen: hvordan hjælper jeg kursisten med at bruge vejledningen fornuftigt?
Opgaveformuleringen: hvilke faglige mål kan jeg få indskrevet i min formulering? 
Bedømmelsen af opgaven: Hvilke faglige mål er væsentligst at få honoreret? Hvad betyder det fx for bedømmelsen, at noteapparatet er mangelfuldt ? eller helt fraværende?  Osv osv
Der vil være eksempler på opgaveformuleringer.
                    
              .         
                       
    ledige pladser
    
                          
                                    
        06/11 2012
                            
                                    
        - 06/11 2012
                        
                       
                 


                </description>
            <author>Psykologilærerforeningen</author>
            <source url="http://efteruddgym.emu.dk/public_rss.do">De seneste kurser fra EMU Efteruddannelseskatalog</source>
            <pubDate>Wed, 16 May 2012 10:52:03 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>SSO-opgaven på HF og VUC </title>
            <link>http://efteruddgym.emu.dk/public_visKursus.do?id=10934405</link>
            <description>
            
            
               
                 
    
    	SSO-opgaven på HF og VUC 
   	               
                 
                     
    
		      
                    Processen i den store skriftlige opgave:
Valg af fag og område: enkeltfagligt eller tværfagligt? 
Vejledningsfasen: hvordan hjælper jeg kursisten med at bruge vejledningen fornuftigt?
Opgaveformuleringen: hvilke faglige mål kan jeg få indskrevet i min formulering? 
Bedømmelsen af opgaven: Hvilke faglige mål er væsentligst at få honoreret? Hvad betyder det fx for bedømmelsen, at noteapparatet er mangelfuldt ? eller helt fraværende?  Osv osv

                    
              .         
                       
    ingen ledige pladser
    
                          
                                    
        31/10 2012
                            
                                    
        - 31/10 2012
                        
                       
                 


                </description>
            <author>Psykologilærerforeningen</author>
            <source url="http://efteruddgym.emu.dk/public_rss.do">De seneste kurser fra EMU Efteruddannelseskatalog</source>
            <pubDate>Wed, 16 May 2012 10:52:03 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Socialpsykoloiske paradigmer.</title>
            <link>http://efteruddgym.emu.dk/public_visKursus.do?id=10934403</link>
            <description>
            
            
               
                 
    
    	Socialpsykoloiske paradigmer.
   	               
                 
                     
    
		      
                    Man kan ikke forstå menneskers aktivitet uden at forstå hvordan mennesker organiserer sig i grupper. Gruppedynamik betyder forandringer i både ?kolde? og ?varme? processer; ændringer adfærd og tænkning, viden og holdninger, men også affekt og motivation som foregår i en gruppe eller mellem grupper. En forståelse af grupper kan være gavnlig som underviser, men også som teammedlem eller konsulent der intervenere i organisationer i forhold til beslutningsprocesser. Kendskab til grupper har altså grundvidenskabelig psykologisk interesse for at forstå mennesket som socialt væsen og skaber af andre gennem grupper. Men, socialpsykologi har altid haft et stærkt samfundsfokus, og kendskab til gruppepsykologi har stor praktisk relevans for undervisning, arbejdsliv, sundhed og gruppeterapi. Endvidere lader nutidige sociale udfordringer så som racisme, fordomme, sexisme og diskrimination sig næppe forstå uden kendskab til gruppedynamik. Tråde vil blive trukket til samarbejdslæring og det socialpsykologiske fundament for kooperativ læring. Selvom fokus er på små-gruppen vil der blive introduceret kort til storgruppe-intervention.
                    
              .         
                       
    ledige pladser
    
                          
                                    
        10/09 2012
                            
                                    
        - 10/09 2012
                        
                       
                 


                </description>
            <author>Psykologilærerforeningen</author>
            <source url="http://efteruddgym.emu.dk/public_rss.do">De seneste kurser fra EMU Efteruddannelseskatalog</source>
            <pubDate>Wed, 16 May 2012 10:52:03 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Usynlig</title>
            <link>http://peterschjodt.wordpress.com/2012/05/15/usynlig/</link>
            <description>Tænk hvis du en morgen vågnede op og var usynlig. Ingen ville lægge mærke til dig på gaden, du kunne bevæge dig ubemærket overalt og smugkigge de steder, som du kun havde drømt om. Det er en af menneskehedens ældgamle drømme, &amp;#8230; Læs resten &amp;#8594;</description>
            <author>Peter Schjødt</author>
            <source url="http://peterschjodt.wordpress.com/feed/">Peter Johannes Schjødt</source>
            <pubDate>Tue, 15 May 2012 21:34:23 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Menneskesyn I Teorier Om Mennesket</title>
            <link>http://www.gucca.dk/boeger/menneskesyn-i-teorier-om-mennesket_209714.html</link>
            <description>Hvilke grundlæggende antagelser om mennesket ligger bag de teorier og forståelsesformer der indgår i fx psykologers læreres pædagogers sygeplejerskers og socialrådgiveres daglige arbejde med klienter elever eller patienterForståelse af menneskesynet som den bagvedliggende antagelse i både videnskabelige teoridannelser og i pædagogisk praksis er et grundlæggende kundskabsområde. I denne bog bliver menneskesynet diskuteret sådan som det kommer til udtryk på forskellige fagområder.Forord af Jørg...Læs den fulde beskrivelse på gucca.dkPris: 289.95
Udgivelsesdato:23-05-2012
</description>
            <author>kundeservice@gucca.dk (Kundeservice)</author>
            <source url="http://www.gucca.dk/site/rss/boeger.xml">GUCCA.DK - Seneste 50 Bøger</source>
            <pubDate>Mon, 14 May 2012 09:02:01 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Kickstart væksten i din virksomhed med en LEAN projektleder uddannelse fra Probana</title>
            <link>http://uddannelse.livezilla.dk/wpmu/kickstart-vaeksten-i-din-virksomhed-med-en-lean-projektleder-uddannelse-fra-probana/</link>
            <description>LEAN er en helt anderledes måde at tænke på med en sund omtanke for mennesker der samtidig giver resultater på bundlinjen.
Organisationsudvikling handler om at fokusere på det der skaber værdi for både virksomheden, medarbejdere og kunder. Virksomheder der inkorporerer LEAN filosofien skaber større værdi ved hjælp af færre ressourcer og en konstant fremadrettet forbedring af virksomheden, arbejdsprocesser og produkter. 
LEAN metoden anvendes i dag med imponerende resultater både i den private og den offentlige sektor. Erfaringer fra danske og internationale virksomheder der har indført LEAN metoden viser markante forbedringer af konkurrencedygtigheden:
  Halvering af fejlomkostninger  50-70% reduceret gennemløbstid  25-30% reduceret lager  Markant forbedre leveringstid  Fordoblet effektivitet i administration, service og produktion  50 % forbedring af kvalitet og ydelse 
Probanas LEAN projektleder uddannelsen klæder dig på til at gennemføre effektive LEAN projekter og styrk din virksomheds udvikling, vækst og resultater. 
Det er et metodisk, teoretisk og praktisk uddannelsesforløb for konsulenter, personaleansvarlige og ledere på alle niveauer i både offentlige og private virksomheder. Undervisningen giver en solid teoretisk og praktisk indføring og træning i Lean principperne og metoden i relation til internt og eksternt konsulentarbejde.
Lean projektlederuddannelsen er baseret på e-learning, men kombineres med kursusdage efter hvert gennemført modul samt en afsluttende eksamen. Uddannelsen bygger på de mest centrale områder og færdigheder inden for ledelse, effektivisering, psykologi, kommunikation og feedback. Undervisningen foregår på et højt kvalificeret niveau og giver deltagerne viden om de principper og -værktøjer, som er en forudsætning for at iværksætte og gennemføre Lean-processer.
LEAN er meget mere end en samling værktøjer &amp;#8211; LEAN er en helt anderledes måde at tænke på med en sund omtanke for mennesker der samtidig giver resultater på bundlinjen.
Tilmeld dig og dine kollegaer til et spændende LEAN forløb hos Probana med det samme på www.probana.com
Læs mere her
</description>
            <author>admin</author>
            <source url="http://uddannelse.livezilla.dk/wpmu/feed/">Uddannelse</source>
            <pubDate>Mon, 14 May 2012 04:30:47 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Er du en dårlig eller god  lytter?  ? De fem lyttertyper</title>
            <link>http://bjarnehallstroem.wordpress.com/2012/05/12/er-du-en-darlig-eller-god-lytter-de-fem-lyttertyper/</link>
            <description>Er din chef en latterligt dårlig lytter?   Af  Brian Due  ErhvervsPhD-stipendiat   Er din chef en dårlig lytter? Taler han konstant selv? Deler han sit fokus mellem dig og sine andre gøremål? Styrer han dig altid i en bestemt retning uden at høre hvad du siger? Lytter han slet ikke, fordi han hele tiden [...]</description>
            <author>bjarnehallstroem</author>
            <source url="http://bjarnehallstroem.wordpress.com/feed/">Gør en stor positiv forskel</source>
            <pubDate>Sat, 12 May 2012 14:43:11 +0100</pubDate>
        </item>
    </channel>
</rss>

