De seneste posts fra danske RSS feeds og weblogs på Overskrift.dk om tag'et skoler http://www.overskrift.dk Sat, 26 May 2012 15:01:03 +0100 FeedCreator 1.7.2 http://www.overskrift.dk/images/overskrift.gif http://www.overskrift.dk Overskrift.dk http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 http://studyarch.wordpress.com/2012/05/26/kadk-stormode-30-maj/ I en mail fra Elevforsamlingen indkaldes til stormøde på onsdag; kom frisk – så snakker vi fremtid! Kære alle studerende på KADK Grundet kommende besparelser og fyringer af lærere indkalder vi til STORMØDE ONSDAG kl 12 på græsplænen foran kantinen. De studerende vil her overrække nedenstående brev til rektor Lene Dammand Lund som derefter vil [...] jakobfranijeur StudArk Sat, 26 May 2012 10:17:08 +0100 http://gyseren.dk/film/the-awakening/ Efter et par sløje filmmåneder er jeg igen kommet i gang med filmstakken, og i går blev det så til “The Awakening”, som jeg intet havde hørt om på forhånd, men snuppede pga. tidsperioden den foregår i. Året er 1921. Der er gået tre år siden 1. verdenskrig sluttede, og England er stadig præget af de mange unge mænd som døde i skyttegravene, samt af den influenza-epidemi som efterfølgende krævede millioner af ofre over hele verden. Den unge kvinde, Florence Cathcart, mistede sin forlovede under krigen, men mens mange andre i perioden søgte trøst i troen på, at deres kære levede videre i en anden verden, er Florence overbevist om, at de døde er væk. Der er ingen trøst at finde. I stedet har hun gjort det til en livsopgave at afsløre de mange medier, som ved hjælp af falske seancer narrer penge fra sørgende efterladte. Ved hjælp af sindrige tricks kunne medierne både fremmane ånder og tale med de døde, og mange fandt trøst i det, de troede, var kontakten med de afdøde, men den trøst kan Florence slet ikke forholde sig til. I filmens begyndelse bliver Florence kontaktet af Mr. Mallory, der er lærer på en kostskole. En af skolens elever er blevet fundet død, og eleverne er skræmte, fordi de tror et spøgelse står bag. Først afviser Florence fuldstændig at undersøge mistanken, men hun ender alligevel med at tage med tilbage til skolen, som tidligere har været et privat hjem, og hvor der går rygter om, at en dreng for mange år siden blev dræbt. Florence går videnskabeligt til værks og begynder straks at undersøge sagen for at kunne tilbagevise historierne om spøgelset. Men der sker flere ting på skolen, som hun ikke umiddelbart kan forklare, og snart sættes hendes klippefaste tro på, at der intet findes, som videnskaben ikke kan forklare, på en alvorlig prøve. Jeg kan ligeså godt indrømme, at jeg var fuldstændig vild med “The Awakening”. Jeg ved godt, at den ikke er voldsomt original, hvis man har set “The Sixth Sense” af M. Night Shyamalan fra 1999, ”The Others” af  Alejandro Amenábar fra 2001 og “El Orfanato” af Juan Antonio Bayona fra 2007. Ikke desto mindre blev jeg fanget ind af filmens atmosfære fra første minut. Det er lykkes instruktør Nick Murphy at fremmane en sørgmodig stemning fyldt af vemod helt fra filmens første billede. Farverne er afdæmpede, og fortællingen glider roligt af sted. Selv da de mystiske begivenheder begynder på skolen, holder han sig fra at kaste CGI-effekter og special effects i grams, og i stedet er det personerne og dramaet imellem dem, som holder publikum fanget. Rebecca Hall, som spiller Florence, er utrolig stærk i rollen som den unge kvinde, der for at klare sig gennem sorgen, lader det rationelle blive hendes redning. Hun er en atypisk kvinde for tiden, og må hele tiden kæmpe med fordomme og sociale regler. Samtidig med at hun er meget nøgtern og realistisk, kæmper hun dog også med en masse fortrængte følelser, og denne cocktail er til slut ved at drive hende til vanvid. Jennie Kermode skriver på EyeForFilm om “The Awakening”: “The Awakening is a film that will keep you guesing as multiple possible solutions to its puzzles appear and disappear. It’s a story about ghosts, but in a wide sense – as important as the supernatural are the ghosts we carry with us in the form of painful memories. It also has complex subtexts about child-rearing, the difficult balance between the desire to make a boy strong (enough to survive a war, perhaps) and the desire a mother might feel to protect him, to keep him close to her forever. This potent connection to real world issues makes for a much more satisfying, rounded film that many with similar tales to tell.” Historien er efter min mening nok også i lige så høj grad et menneskeligt drama, som det er en spøgelsesfortælling. Og jeg blev som sagt stærkt betaget, og kan også anbefale at man ser dokumentarene i ekstra-materialerne, hvor bl.a. den engelsk historikere Juliet Nicholson fortæller om sin bog “The Great Silence”, der undersøger det engelske samfund i årene efter 1. verdenskrig. Det er utroligt interessant og meget rørende. Instruktør: Nick Murphy Udgivelsesår: 2011 Se traileren til “The Awakening” på YouTube Jette Gyseren Thu, 24 May 2012 04:58:30 +0100 http://gyseren.dk/film/the-awakening/ Efter et par sløje filmmåneder er jeg igen kommet i gang med filmstakken, og i går blev det så til “The Awakening”, som jeg intet havde hørt om på forhånd, men snuppede pga. tidsperioden den foregår i. Året er 1921. Der er gået tre år siden 1. verdenskrig sluttede, og England er stadig præget af de mange unge mænd som døde i skyttegravene, samt af den influenza-epidemi som efterfølgende krævede millioner af ofre over hele verden. Den unge kvinde, Florence Cathcart, mistede sin forlovede under krigen, men mens mange andre i perioden søgte trøst i troen på, at deres kære levede videre i en anden verden, er Florence overbevist om, at de døde er væk. Der er ingen trøst at finde. I stedet har hun gjort det til en livsopgave at afsløre de mange medier, som ved hjælp af falske seancer narrer penge fra sørgende efterladte. Ved hjælp af sindrige tricks kunne medierne både fremmane ånder og tale med de døde, og mange fandt trøst i det, de troede, var kontakten med de afdøde, men den trøst kan Florence slet ikke forholde sig til. I filmens begyndelse bliver Florence kontaktet af Mr. Mallory, der er lærer på en kostskole. En af skolens elever er blevet fundet død, og eleverne er skræmte, fordi de tror et spøgelse står bag. Først afviser Florence fuldstændig at undersøge mistanken, men hun ender alligevel med at tage med tilbage til skolen, som tidligere har været et privat hjem, og hvor der går rygter om, at en dreng for mange år siden blev dræbt. Florence går videnskabeligt til værks og begynder straks at undersøge sagen for at kunne tilbagevise historierne om spøgelset. Men der sker flere ting på skolen, som hun ikke umiddelbart kan forklare, og snart sættes hendes klippefaste tro på, at der intet findes, som videnskaben ikke kan forklare, på en alvorlig prøve. Jeg kan ligeså godt indrømme, at jeg var fuldstændig vild med “The Awakening”. Jeg ved godt, at den ikke er voldsomt original, hvis man har set “The Sixth Sense” af M. Night Shyamalan fra 1999, ”The Others” af  Alejandro Amenábar fra 2001 og “El Orfanato” af Juan Antonio Bayona fra 2007. Ikke desto mindre blev jeg fanget ind af filmens atmosfære fra første minut. Det er lykkes instruktør Nick Murphy at fremmane en sørgmodig stemning fyldt af vemod helt fra filmens første billede. Farverne er afdæmpede, og fortællingen glider roligt af sted. Selv da de mystiske begivenheder begynder på skolen, holder han sig fra at kaste CGI-effekter og special effects i grams, og i stedet er det personerne og dramaet imellem dem, som holder publikum fanget. Rebecca Hall, som spiller Florence, er utrolig stærk i rollen som den unge kvinde, der for at klare sig gennem sorgen, lader det rationelle blive hendes redning. Hun er en atypisk kvinde for tiden, og må hele tiden kæmpe med fordomme og sociale regler. Samtidig med at hun er meget nøgtern og realistisk, kæmper hun dog også med en masse fortrængte følelser, og denne cocktail er til slut ved at drive hende til vanvid. Jennie Kermode skriver på EyeForFilm om “The Awakening”: “The Awakening is a film that will keep you guesing as multiple possible solutions to its puzzles appear and disappear. It’s a story about ghosts, but in a wide sense – as important as the supernatural are the ghosts we carry with us in the form of painful memories. It also has complex subtexts about child-rearing, the difficult balance between the desire to make a boy strong (enough to survive a war, perhaps) and the desire a mother might feel to protect him, to keep him close to her forever. This potent connection to real world issues makes for a much more satisfying, rounded film that many with similar tales to tell.” Historien er efter min mening nok også i lige så høj grad et menneskeligt drama, som det er en spøgelsesfortælling. Og jeg blev som sagt stærkt betaget, og kan også anbefale at man ser dokumentarene i ekstra-materialerne, hvor bl.a. den engelsk historikere Juliet Nicholson fortæller om sin bog “The Great Silence”, der undersøger det engelske samfund i årene efter 1. verdenskrig. Det er utroligt interessant og meget rørende. Instruktør: Nick Murphy Udgivelsesår: 2011 Se traileren til “The Awakening” på YouTube Jette Gyseren Thu, 24 May 2012 04:58:30 +0100 http://skolevedfjorden.wordpress.com/2012/05/23/et-nyt-gammelt-navn-til-skolen-i-praesto/ På møde i BUF-udvalget d. 29.5. besluttes navnene på de 5 nye skoler. På baggrund af forskellige indkomne navneforslag har fusionsrådet indstillet til udvalget, at den sammenlagte skole i Præstø fremover hedder Præstø Skole. I så fald kan man sige, … Læs resten → skolevedfjorden Forældreblog Præstø Skole Wed, 23 May 2012 17:17:35 +0100 http://innovationlab.dk/blog/lab-agent-soeges-til-fremtidslaboratorietdk Innovation Labs store skolesatsning er ved at tage fart. Overalt i landet bruger elever og lærere dagligt den åbne og frie portal Fremtidslaboratoriet.dk til at downloade opgaver og få den nye, digitale virkelighed op under neglene. Nu søger Innovation Lab en deltidsansat, som kan hjælpe os med at holde portalen, opgaverne og sporet omkring den digitale undervisning i luften. Fremtidslaboratoriet.dk startede med hjælp fra LEGO, Vestas, Region Midt og Horsens Kommune. I dag bruges Fremtidslaboratoriet af skoler over hele landet, og Innovation Lab har travlt med workshops, road labs og foredrag om hvordan den digitale udvikling kan blive relevant og komme skolerne, lærerne og eleverne til gode. Til at hjælpe os søger vi en deltidsansat. Vi forestiller os, at du er naturligt hjemme i feltet omkring web 2.0, at du har interesse i undervisning og brænder for at gøre den danske folkeskole mere sporet ind på det digitale, på innovation og på erhvervskontakt. Arbejdsområdet vil udover web-opdateringer og forfatning af nyhedsbreve rumme mulighed for foredrag på skoler, afholdelse af workshops og videnssøgning omkring digitale redskaber til brug i undervisning. Du vil i høj grad selv have mulighed for at præge jobbet. For at komme i betragtning til Agent-jobbet skal du være en energisk og aktiv sjæl med stor grad af selvstændighed og dømmekraft. Du må gerne være studerende, og der vil være tid til at passe sine studier ved siden af arbejdet med Fremtidslaboratoriet, men du skal interessere dig for teknologi, for børn og for erhvervsliv. Innovation Lab er en unik virksomhed, der lever på forkant med udviklingen. Miljøet er ambitiøst men uformelt, internationalt og udsynsorienteret men meget praksisnært i det daglige. Det drejer sig om at skabe værdi gennem forandring for vores kunder og samarbejdspartnere. Er du interesseret i stillingen, så send en mail med lidt beskrivelse om dig selv til projektchef Anders Sahl Hansen på ash@ilab.dk. read more Anders Sahl Hansen Innovation Lab Tue, 22 May 2012 16:46:54 +0100 http://universalgeni.wordpress.com/2012/05/17/video-geert-wilders-frank-gaffney/ Universalgeni Veritas Universalis Fri, 18 May 2012 00:06:57 +0100 http://universalgeni.wordpress.com/2012/05/17/video-michael-coren-clare-lopez-shobhna-kapoor-ezra-levant-john-robson-david-yerushlami/ Universalgeni Veritas Universalis Thu, 17 May 2012 08:24:07 +0100 http://skovsbol.wordpress.com/2012/05/17/skolehaver-hitter-over-hele-landet-som-gront-laeringsmiljo/ skovsbol Ulla Skovsbøl Thu, 17 May 2012 08:00:43 +0100 http://universalgeni.wordpress.com/2012/05/12/canada-jodehad-i-muslimske-skoler/ Universalgeni Veritas Universalis Sat, 12 May 2012 10:10:57 +0100 http://steenhouman.wordpress.com/2012/05/11/fremgang-i-tyskland/ Jeg skrev tidligere om at Tyskland var nær de 10.000 spillere, hvilket var for dem en magisk grænse, da det betyder anerkendelse fra den tyske olympiske komite… Jeg spurgte efterfølgende Oliver Stoll, der sidder som Tysklands mand i IFF centralboard, om hvad baggrunden for deres fremgang var. Det er meget enkelt var svaret, få så [...] Steen Houman Steen Houman's Blog Fri, 11 May 2012 16:31:20 +0100 http://www.skoleskak.dk/nyheder/skoleskakl%c3%a6rer-uddannelsen-i-herning Arkivfoto For pædagoger og lærere fra skoler rundt om i landet står dagen i dag og i morgen i videreuddannelsens tegn. De deltager nemlig i Dansk Skoleskaks roste skoleskaklærer-uddannelse, som disse dage afholdes i Herning. Her skal lærere og pædagoger fra fem skoler lære en masse om skoleskak og hvordan skoleskak kan bruges i undervisningen, samt få input til opstart af en lokal skoleskakklub. Se en oversigt over alle lokale skoleskakklubber her. På netop dette kursus har mange af skolerne samme forudsætning for at deltage i skoleskaklærer-uddannelsen. De er nemlig del af Dansk Skoleskaks projekt ?Skoleskak på Ø-skoler?, som er et 3-årigt projekt der fokuserer på opstart af skoleskak på ø-skoler. Projektet omfatter 21 skoler, 15 øer og deltagelse af 750 elever samt 50 lærere og frivillige, der via deltagelse på skoleskaklærer-uddannelsen bliver skolerne  klædt bedst muligt på til at implementere skoleskak på deres skole. Alle uanset kendskab til skoleskak, kan dog med fordel deltage i kurset, idet underviserne netop på uddannelsens førstedag indvier deltagerne i  skakbrikkernes basale funktioner, bagvedliggende taktik og strategi, samt forskellige typer skakaktiviteter såsom bondeskak og actionskak. På uddannelsens andendag indvies deltagerne i, hvordan skoleskak med stor gavn kan bruges som led i den forebyggende specialundervisning eller eksempelvis i matematikundervisningen. Her tages der særligt udgangspunkt i bogen ?Skak+Mat?, der fokuserer på læring og leg gennem anderledes og sjove arbejdsopgaver. Grundlæggende for uddannelsen er, at alle deltagere tager hjem med gode idéer og konkrete redskaber til at implementere skoleskak på deres skole eller i SFO, uanset hvilke forudsætninger og behov deltagerne måtte have forud for kurset. Bestil gratis info-materiale om skoleskak her. Uddannelsen afholdes løbende forskellige steder i landet og er som noget nyt i år kommet til Herning og Ålborg, hvor uddannelsen blev taget godt imod af deltagerne. Læs mere om skoleskaklærer-uddannelsen her, og se hvor og hvornår de næste uddannelser afholdes. Læs også folkeskolen.dks anmeldelse af skoleskaklærer-uddannelsen via www.skoleskak.dk/uddannelse. For yderligere information eller tilmelding kan du kontakte os på uddannelse@skoleskak.dk eller tlf. 3049 0580. Dansk Skoleskak Dansk Skoleskak - samfundsengagerende børne- og ungdomsorganisation Thu, 10 May 2012 11:51:12 +0100 http://www.katrine-lester.dk/2012/05/08/ekstra-matematik-tak/ Ekstra matematik - takAlle skolebørn skal have faglige udfordringer på deres eget niveau. Frederiksberg arbejder på en række initiativer for at gøre vores skolevæsen endnu mere attraktivt og motiverende for elever med særlige forudsætninger eller talenter. Det er kommunen ikke de eneste, der interesserer sig for. På Nørre Gymnasium har et projekt kaldet Akademiet for Talentfulde unge i seks år arbejdet på at gøre en indsats for gymnasieelever med særlige talenter. Som noget nyt tilbyder Nørre G også næste år ekstra matematik til talentfulde 9. klasses elever ? og tilbuddet gælder også elever fra Frederiksberg! Konkret går projektet ud på, at matematikinteresserede elever i de nuværende 8. klasser kan melde sig til en prøve, som er adgangsbilletten til forløbet. Hvis eleven består prøven, vil han eller hun modtage matematikundervisning på gymnasieniveau C hver mandag på Nørre G i Brønshøj. Det er gratis for eleven at deltage. Undervisningen vil være almindelig gymnasiematematik, men naturligvis målrettet særligt motiverede elever. Motiverede og fagligt dygtige elever får altså en mulighed for at få udfordringer på et passende niveau OG få en god start på gymnasiet ? inden de færdiggør grundskolen! Alle folkeskoler på Frederiksberg har fået tilsendt tilbuddet om ekstra matematik. Vi håber at matematiklærerne vil opfordre deres talentfulde elever til at søge om deltagelse ? og at elever og forældre bakker op. Hvis du går i 8. klasse og interesserer dig for matematik ? eller kender en, der gør det ? så spørg din matematiklærer om mere information eller læs mere på www.norreg.dk Skrevet sammen med Nynne Afzelius og bragt i Frederiksberg Bladet 8. maj 2012 photo by: mattemagnus Katrine Katrine Lester Tue, 08 May 2012 21:45:03 +0100 http://www.katrine-lester.dk/2012/05/08/ekstra-matematik-tak/ Ekstra matematik - takAlle skolebørn skal have faglige udfordringer på deres eget niveau. Frederiksberg arbejder på en række initiativer for at gøre vores skolevæsen endnu mere attraktivt og motiverende for elever med særlige forudsætninger eller talenter. Det er kommunen ikke de eneste, der interesserer sig for. På Nørre Gymnasium har et projekt kaldet Akademiet for Talentfulde unge i seks år arbejdet på at gøre en indsats for gymnasieelever med særlige talenter. Som noget nyt tilbyder Nørre G også næste år ekstra matematik til talentfulde 9. klasses elever ? og tilbuddet gælder også elever fra Frederiksberg! Konkret går projektet ud på, at matematikinteresserede elever i de nuværende 8. klasser kan melde sig til en prøve, som er adgangsbilletten til forløbet. Hvis eleven består prøven, vil han eller hun modtage matematikundervisning på gymnasieniveau C hver mandag på Nørre G i Brønshøj. Det er gratis for eleven at deltage. Undervisningen vil være almindelig gymnasiematematik, men naturligvis målrettet særligt motiverede elever. Motiverede og fagligt dygtige elever får altså en mulighed for at få udfordringer på et passende niveau OG få en god start på gymnasiet ? inden de færdiggør grundskolen! Alle folkeskoler på Frederiksberg har fået tilsendt tilbuddet om ekstra matematik. Vi håber at matematiklærerne vil opfordre deres talentfulde elever til at søge om deltagelse ? og at elever og forældre bakker op. Hvis du går i 8. klasse og interesserer dig for matematik ? eller kender en, der gør det ? så spørg din matematiklærer om mere information eller læs mere på www.norreg.dk Skrevet sammen med Nynne Afzelius og bragt i Frederiksberg Bladet 8. maj 2012 photo by: mattemagnus Katrine Katrine Lester Tue, 08 May 2012 21:45:03 +0100 http://universalgeni.wordpress.com/2012/05/03/video-geert-wilders-glenn-beck/ Universalgeni Veritas Universalis Thu, 03 May 2012 22:35:32 +0100 http://universalgeni.wordpress.com/2012/05/02/video-daniel-greenfield-om-israel/ Universalgeni Veritas Universalis Wed, 02 May 2012 21:35:15 +0100 http://www.kirstenahlburg.dk/nye-boerneboeger-af-kirsten-ahlburg/ Vinteren og foråret har budt på syv nye børnebøger fra min hånd. Jeg elsker at skrive for børn. Jo flere bøger jeg skriver, jo mere sættes fantasien i gang. Gad vide om det er ligesom med kærligheden, at jo mere kærlighed du sender ud, jo mere kærlighed får du igen? De nye bøger er læslydret [...]Post from: Kirsten Ahlburg Kirsten Ahlburg Kirsten Ahlburg Wed, 02 May 2012 10:53:02 +0100 http://www.kirstenahlburg.dk/nye-boerneboeger-af-kirsten-ahlburg/ Vinteren og foråret har budt på syv nye børnebøger fra min hånd. Jeg elsker at skrive for børn. Jo flere bøger jeg skriver, jo mere sættes fantasien i gang. Gad vide om det er ligesom med kærligheden, at jo mere kærlighed du sender ud, jo mere kærlighed får du igen? De nye bøger er læslydret [...]Post from: Kirsten Ahlburg Kirsten Ahlburg Kirsten Ahlburg Wed, 02 May 2012 10:53:02 +0100 http://studyarch.wordpress.com/2012/05/01/kadk-seminar-book-launch-2nd-of-may/ Reception at the LIBRARY on May 2, 2012: ‘Persistent Modelling’ ed. by Phil Ayres, CITA Marking the publication of the title Persistent Modelling by Routledge, edited by Phil Ayres, CITA has organised an international seminar on the topic. The seminar (aud 3, 10am – 4.30pm) is followed by a RECEPTION at the LIBRARY at 4.30pm [...] jakobfranijeur StudArk Tue, 01 May 2012 21:49:21 +0100 http://studyarch.wordpress.com/2012/05/01/kadk-croquis-2-gange-tilbage/ Vær opmærksom på at sidste CROQUIS dag er d. 9 maj 2012. Croquis sidste 2 dage for dette skoleår er Onsdag d. 2 maj og onsdag d. 9 maj. Aud. D.3 fra kl. 9.15 til 16.00. jakobfranijeur StudArk Tue, 01 May 2012 21:36:21 +0100 http://feedproxy.google.com/~r/what2012/~3/vjpMB8KyG3M/ Rundkørslerne i Ringsted så anderledes ud i sidste uge. Da myldrede eksotiske teaterbiler og teaterblaffere rundt i byen, da den årlige børneteaterfestival invaderede byen med sine 186 forskellige forestillinger i haller og på skoler ? og sågar i tomme butikslokaler i den store outlet ved McDonald?s.See the original post: Krigsbørn og sandkasseunger administrator What!? Tue, 01 May 2012 19:13:13 +0100 http://skolevedfjorden.wordpress.com/2012/04/30/laerere-og-paedagoger-star-til-fyringer/ Sjællandske bringer i sin trykte udgave d. 30. april en artikel om nedlæggelsen af 12 lærer- og 8 pædagogstillinger på skoleområdet. Der kan også ses mere på Sjællandskes hjemmeside. skolevedfjorden Forældreblog Præstø Skole Mon, 30 Apr 2012 08:00:28 +0100 http://universalgeni.wordpress.com/2012/04/27/video-david-horowitz-pa-university-of-north-carolina/ Universalgeni Veritas Universalis Fri, 27 Apr 2012 17:10:39 +0100 http://www.tv2east.dk/artikler/foraeldre-er-oproerte-over-tvangsflytninger-af-skoleboern Efter sommerferien skal 40 børn mod deres vilje skifte skole i Vordingborg ? og det har fået forældrene i byen op af stolene. Artikelbillede læs mere maut TV2 ØST Thu, 26 Apr 2012 20:20:58 +0100 http://www.skoleskak.dk/nyheder/4-nye-skoler-uddannet-pa-bornholm Torsdag-fredag i sidste uge blev der afholdt skoleskaklærer-uddannelse på Bornholm som en del af projektet ?Skoleskak på Ø-skoler?. Et 3-årigt projekt, hvor Dansk Skoleskak i samarbejde med ø-skolerne, vil udvikle en bæredygtig model for skoleskak på ø-skoler. Det sker med netop skoleskaklærer-uddannelsen som fundament, da lærerne her får konkrete redskaber til at undervise i skoleskak. Lærer og pædagoger var glade for de redskaber de blev undervist i og glæder sig til at komme i gang, med at undervise deres elever i skoleskakklubben og i timerne, hvor nogle af skolerne har tænkt sig at ligge deres fokus. Se folkeskolen.dk? s anmeldelse af skoleskaklærer-uddannelsen via www.skoleskak.dk/uddannelse. Der kan nævnes at begynderundervisning med at bygge skakbrikkerne på én efter én, så eleverne får forståelse for brikkernes kunnen,  er en rigtig god måde at starte op med. Derudover fik deltagerne afprøvet forskellige skakformer; stafetskak, lynskak, først af brættet, team-talking chess samt arm og hjerne skak. Der var stor begejstring for alt den information samt materiale der ligger på www.skoleskak.dk. Der kan bl.a. nævnes turneringsskemaer, materialekuffert, XP turnering m.m., som alt sammen kan hentes her. På uddannelsen diskuterede deltagerne i grupper, hvor fokus var på hvordan skolerne vil arbejde med skoleskak på deres skoler. Her brugte deltagerne instruktørhåndbogen med 30 skoleskak lektioner som inspiration. Instruktørhåndbogen indeholder undervisningsmateriale for den uøvede instruktør til den uøvede elev, så mange skoler vil have nemt ved at gå til indholdet og bruge dette som inspiration for skoleskak undervisningen. Bogen præsentere grundelementerne i skak: Udvikling, kombinationer, mat-temaer, bindinger, gafler, planlægning og slutspil. Hent instruktørhåndbogen som zip-fil her. ?Skoleskak på Ø-skoler? er støttet af ?A.P. Møller og Hustru Christine McKinney Møllers Fond til almene Formaal? og omfatter 21 skoler, 15 øer og deltagelse af 750 elever. I alt indgår 50 lærer og frivillige i projektet, herunder deltagerne der blev skoleskakledere på skoleskaklærer-uddannelsen på Bornholm. Læs mere om projektet på www.skoleskak.dk/oskoler. Se pressemeddelelse for skoleskaklærer-uddannelsen her. For mere info om skoleskaklærer-uddannelsen og ?Skoleskak på Ø-skoler? kontakt Tine Kamper Holbøll, 2425 5344 /tine@skoleskak.dk. Dansk Skoleskak Dansk Skoleskak - samfundsengagerende børne- og ungdomsorganisation Mon, 23 Apr 2012 16:12:46 +0100 http://universalgeni.wordpress.com/2012/04/20/video-pamela-geller-kathy-shaidle-michael-coren/ Universalgeni Veritas Universalis Fri, 20 Apr 2012 17:18:55 +0100